به گزارش تیتربرتر؛ رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: رتبه‌بندی معلمان از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اجرا شده و تا پایان سال ۱۴۰۰ تمامی معلمان باید رتبه‌بندی شوند.
آخرین وضعیت رتبه بندی در سال 1400
علیرضا منادی سفیدان با حضور در شبکه آموزش، برنامه «به وقت ایران» در خصوص رتبه بندی معلمان اظهار کرد: با تلاش مجلس و رایزنی در دولت قبل، لایحه رتبه بندی مطرح و تصویب شد و هم اکنون در شورای نگهبان است که تا دو سه روز آینده نهایی خواهد شد.
منادی سفیدان با اشاره به اینکه مجلس حساسیت زیادی نسبت به آموزش و پرورش دارد، گفت: سند تحول بنیادین و اجرای آن در نظام آموزش و پرورش، برای ما مهم است.
وی با اشاره به اینکه ۲۵ هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرای لایحه رتبه بندی در بودجه افزوده شده است، افزود: در تلاشیم این عدد را در بودجه سال ۱۴۰۱ به ۳۰ هزار میلیارد تومان افزایش دهیم.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: با تأسیس «سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» توانستیم دانش‌آموزان صفر تا ۶ سال را نیز به آموزش و پرورش برگردانیم.
منادی سفیدان ادامه داد: متأسفانه با شیوع کرونا بسیاری از دانش آموزان، به ویژه در مناطق محروم، از ادامه تحصیل بازماندند و در حال حاضر حدود ۱۷ درصد دانش‌آموزان متوسطه دوم و ۳۰ درصد دانش‌آموزان به توانمند سازی در برابر آسیب‌های اجتماعی نیاز دارند.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در شرایط امروز دارای مشکلات زیادی است، افزود: برنامه‌های وزیر آموزش و پرورش، برنامه‌های خوبی است که به مجلس ارائه شده است و در مجلس، یکی از مهم‌ترین پایش‌های کمیسیون آموزش و تحقیقات، پایش برنامه‌های دکتر نوری است.
مطالب مرتبط:
میزان افزایش حقوق فرهنگیان بعد از رتبه بندی
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: رتبه بندی معلمان از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اجرا شده است و تا پایان سال ۱۴۰۰ باید تمامی معلمان رتبه بندی شوند.
منادی سفیدان با تأکید بر «ساماندهی نیروهای انسانی» گفت: در ماه‌های اخیر ۱۷ هزار و ۵۰۰ نفر از طریق آزمون جذب آموزش و پرورش شدند در آزمون دوم نیز ۱۲ هزار نفر دیگر وارد این دستگاه شدند؛ در مجلس شورای اسلامی برای ساماندهی حق التدریس‌ها و آموزشیاران نهضت سوادآموزی ۷ نوع طرح داشتیم و امروز در کمیسیون یک طرح را با دو ماده مدنظر داریم.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه هیچ آموزشی، جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد، گفت: معلمان عادت به آموزش مجازی نداشتند، کرونا این امکان را برایمان فراهم کرد تا با آموزش‌های الکترونیکی، «عدالت آموزشی» را ایجاد کنیم.
منادی سفیدان گفت: حضوری شدن مدارس و دانشگاه‌ها با لحاظ تمهیدات ستاد ملی مقابله با کرونا امکان پذیر است و باید اُمیکرون را جدی بگیریم. با وجود مشکلات و چالش‌ها با افتخار اعلام می‌کنیم جزو چهارده یا پانزدهمین کشور در حوزه دانش هستیم.
وی همچنین با اشاره به فعالیت مؤثر «مدرسه تلویزیونی ایران» در دوران کرونا، تأکید کرد: در سال‌های آینده تعداد شرکت‌های دانش بنیان، افزایش می‌یابد و کشوری در دنیا پیشرو است که آموزش قوی داشته باشد؛ اما باید در بحث فرهنگ نیز حرکت مؤثر داشته باشیم.
شورای نگهبان طی نامه‌ای به رئیس مجلس، برای بررسی لایحه رتبه بندی معلمان از مجلس مهلت بیشتری خواست و طرح تسهیل مجوزهای کسب و کار را هم مغایر با موازین شرع، قانون اساسی یا دارای ابهام دانست.
شورای نگهبان طی نامه ای به محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی نظر خود را در خصوص یک طرح و دو لایحه اعلام کرد.
شورای نگهبان طی این نامه، برای لایحه نظام رتبه بندی معلمان درخواست استمهال (فرصت بیشتر برای رسیدگی) کرد.
بر این اساس، ایراد شورای نگهبان نسبت به طرح تسهیل صدور مجوزهای کسب و کار نیز اعلام شد و شورای نگهبان این طرح را مغایر با موازین شرع یا قانون اساسی یا دارای ابهام شناخت.
همچنین عدم مغایرت با موازین شرع و قانون اساسی لایحه موافقتنامه بین دولت جمهوری اسلامی ایران و دولت جمهوری اسلامی افغانستان در خصوص ارتباط بین المللی راه آهن اعلام شد.
معلمان در انتظار پرداخت مابه‌التفاوت رتبه‌بندی از مهرماه هستند؛ وعده‌ای که پیشتر وزیر آموزش و پرورش بر آن تاکید کرده است.
معلمان می‌گویند: امیدواریم با تامین اعتبار، این معوقات با حقوق دیماه پرداخت شود.
این در حالیست که شورای نگهبان در ارتباط با بودجه رتبه‌بندی اشکالاتی مطرح کرده است؛ دولت در نامه‌ای به شورای نگهبان، اعتبار این طرح را مشخص کرده است.
به گفته‌ی رئیس کمیسیون آموزش مجلس، دولت برای تامین بودجه ۶ ماهه دوم سال، در نامه‌ای به شورای نگهبان، بودجه ۱۲ هزار و پانصد میلیارد تومانی را تعیین کرد.
حالا با حل شدن مشکل بودجه، احتمال پرداخت معوقات معلمان قوت می‌گیرد و احتمالاً در هفته‌های آتی این پرداخت صورت خواهد گرفت.
آنچه دیگران می خوانند:
گردآورنده: علی اکبر رضایی
